Mini-Mathematikum 2008
Mathematik zum Anfassen
Folgenden Fragen sind die ErzieherInnen gemeinsam mit den Kindern nachgegangen:
- Wo findet man in der Einrichtung Mathematik?
- Wo begegnet den Kindern im Alltag Mathematik?
- Was hat Mathematik mit Sprache zu tun?
- Was sind Mathematische Experimente?
Hier zeigte sich einmal mehr, dass die Herausforderungen für begabte Kinder kaum groß genug sein können. Angefangen von der Suche nach Zahlen im Alltag durch die Allerjüngsten bis hin zur Erfassung verschiedenster geometrischer Formen und Phänomene durch die Vorschulkinder sowie selbst erfundene Mathematikrätsel und Sudoku durch die Hortkinder zeigte sich das rege Interesse begabter Kinder.
In den Wochen vor Ausstellungsbeginn wurden die Kinder der Kindertagesstätte des CJD Hannover aktiv in die Vorbereitungsphase mit einbezogen:
Die Präsentationswände wurden vorbereitet, mathematische Spiel-Material gefunden und "erfunden" und die Aufführung der Eröffnungsfeier wurde geprobt.
